Famalicão: Projeto “Do Falar ao Ler” envolve 330 alunos da educação pré-escolar

Implementado este ano letivo, o projeto “Do Falar ao Ler” envolve 330 alunos finalistas da educação pré-escolar do concelho, anuncia o Município de Famalicão. Ao todo, o projeto envolve 35  jardins de infância e pretende desenvolver as competências pré leitoras, bem como a identificação precoce e a monitorização das aptidões das crianças.

Dinamizado pela equipa técnica da Divisão de Educação, Terapeuta da Fala e Educóloga, o “projeto promove, de uma forma lúdica, a partir do conto de uma história, as competências pré leitoras (desenvolvimento da Linguagem – compreensão oral e vocabulário, competências fonéticas e consciência fonológica), despertando e motivando os alunos para o gosto da leitura”, explica a autarquia.

A iniciativa “Do Falar ao Ler”, nomeadamente a aplicação do pré e pós-teste, permite ainda às educadoras obter informação crucial sobre o desenvolvimento dos seus alunos, permitindo a partir das áreas fortes e a melhorar de cada um, potenciar ao máximo as suas aquisições.